观察植物生长过程日记200字(观察植物生长过程日记100字)

下午第三节,我正在给学生复习中考名著阅读《朝花夕拾》:读人物,说事件,谈性格,论观点。

观察植物生长过程日记200字(观察植物生长过程日记100字)

怡园“养心亭”

大致上了十分钟,突然两只燕子不知道怎么的就飞到了7班教室。

燕子在教室里飞来飞去,一会儿停在窗台上,一会儿在教室上空绕圈圈。很遗憾,我的手机落在了办公室,没能拍下这一幕。

这下可好了,教室里就像那两只燕子“叽叽喳喳”地炸开了锅,欢呼声、议论声响成一片,几乎所有学生的注意力都集中到了那两只可爱的燕子身上,甚至有两个高个子男生想要伸手去捕捉这两只燕子。

此刻此景,学生们的注意力集体“走神”。课暂时无法上了,我就顺势让他们“放肆”一回儿。

一转念间,我笑着对同学们说:“今天教室里来的这两个不速之客,你们猜一猜,是什么原因让它们来到我们教室里的呢?””

顿时,教室里热闹非凡,大家七嘴八舌地议论开来。

科代表何灵说:“是外界严重的空气污染造成的,城市太多的建筑物让它们迷了路吧。”

“燕子不停地打着转转,那么焦急,那么慌张。那一定是找不到它们的妈妈了吧,叫声好似在哭泣。”陈相洁接着道。

“我们的环境越来越糟糕,气候越来越反常,生态越来越失衡,小燕子一定是到我们的教室寻找安全吧。它们一定渴望看到清清的水,蓝蓝的天,绿绿的林,让我们还小燕子一个家吧!”邓雯欣补充道。

现在,这两只燕子就停在窗子的窗帘杆上,静静地呆着。

我紧接着说:“几个同学说得好有道理啊!可你们只看到了眼前。两只燕子停在窗帘杆上,一动不动,它们在思考什么呢?刘老师来给你们揭开谜底吧。”

我告诉学生,我们学校是百年老校,是重庆市绿化先进单位,绿化覆盖率达86%。共植有国家二级保护树“鬼见愁”和香樟、雪松、银杏、芙蓉、法国梧桐等名贵树种400余种,计2万余株;有杜鹃、腊梅、樱花、红叶杏、夜来香、睡莲、玉兰、天鹅绒草、吉祥草等名贵花草100多种;盆花盆景1000余盆。

这些名贵花草和树林点缀在美丽的校园,使人目不暇接,美不胜收。

小叶榕

另外,还先后建起绿色校园相配套的园林假山、湖泊池沼、人造湖、园林长廊、格子花架、园形与扇形花架、叠水喷泉、异形花廊、亭台楼阁、流水小桥、树叶坐椅、树庄石凳、植物园、绿色草坪等,这些造型考就,设计精美,新颖别致的园林小品使整个校园熠熠生辉,处处充满活力,充满生机。

人们称赞说“学校远看是林园,近看是花园,同时又是学习生活的乐园。”

小燕子叽叽喳喳地叫着,那是春天的声音,是万物复苏,生机勃勃的声音,你们很快毕业了,燕子到来是吉祥如意的好兆头,所以你们更应该在这鸟语花香、春意盎然的季节不断的去努力,去奋斗,去追求,去实现青春年华的美好梦想!

“同学们,你们知道燕子为什么会飞到我们教室里来了吧!”

我的话还未讲完,教室里爆发出了一阵热烈的掌声。

……

树木参天