椰子的种子靠什么传播(椰子的种子在哪里)

(1)好词积累:

大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴

椰子的种子靠什么传播(椰子的种子在哪里)

碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去

(2)数量词积累:

一群小蝌蚪四条腿一只乌龟

两只大眼睛一对大眼睛

(3)读一读,记一记:

脑袋口袋袋子袋鼠

欢迎迎接迎风迎面

水塘池塘鱼塘荷塘

(4)田字格里的生字及组词:

两(两个两人)就(就是成就)

哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)

顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)

皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)

跳(跳远跳高)

(5)句子练习:用“已经”造句。

例:小青蛙的尾巴已经不见了。

例:我的作业已经写完了。

例:小树苗已经长高了。

(1)反义词:

温和——暴躁

好——坏

(2)多音字:

没(mò淹没没过)

没(méi没有没用)

(3)读一读,记一记:

灌溉田地发动机器淹没庄稼

冲毁房屋滋润土壤破坏河堤

(4)我会变成什么:

【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】

(5)田字格里的生字及组词:

变(变成变化)极(太极北极)

片(一片刀片)傍(傍晚傍水)

海(大海海水)洋(海洋洋河)

作(作业工作)给(送给分给)

带(皮带带来)

(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法?

①蒲公英:靠风传播种子;

②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;

③豌豆:靠太阳传播种子。

◇课外拓展:

1、靠水来传播:

椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播:

樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。

松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播:

红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法:

凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。

还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。

(2)多音字:

为(wéi四海为家为人)

没(wèi因为为了)

得(dé得到得力)

没(de飞得高跑得快)

没(děi不得不)

(3)反义词

仔细——粗心

(4)田字格里的生字及组词:

法(办法方法)如(如果如意)

脚(小脚脚步)它(它们其它)

娃(娃娃女娃)她(她们她的)

毛(皮毛毛笔)更(更加更多)

知(知道无知)识(知识相识)

【识字加油站】

手套帽子登山鞋运动裤

地图水壶手电筒指南针

◎去野外观察大自然,你会准备什么?

拓展:铅笔记事本照相机药品雨伞等。

【字词句运用】

★体会每组加点词语的不同意思,选一组演一演。

迎上去穿衣裳甩甩头

追上去披红袍摇摇头

拓展:爬过去脱衣服团团转

拓展:跳过去抹桌子洗洗澡

★读一读,用上加点的词,说说你的日常生活。

◇我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。

例:爸爸常常带着我锻炼身体,有时候去爬山,有时候去游泳。

◇平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

例:我们在教室里学习,在操场上跑步,在图书馆看书。

【书写提示】(左边窄,右边宽:作法;左边宽,右边窄:都别。)

◇写字时要保持正确的坐姿和逐笔姿势。

◇写的时候要注意:有的字左边窄,右边宽;有的字左边宽,右边窄。

【日积月累】

梅花

【宋】王安石

墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

【我爱阅读】

分不清是鸭还是霞

天空飘着一片霞,

水上游来一群鸭。

霞是五彩霞,

鸭是麻花鸭。

麻花鸭游进五彩霞,

五彩霞网住麻花鸭。

乐坏了鸭,

拍碎了霞,

分不清是鸭还是霞。

【快乐读书吧】读读童话故事

你读过《没头脑和不高兴》这本书吗?书里写了两个男孩,一个叫“没头脑”,一个叫“不高兴”。他俩一个做事丢三落四,一个干什么事都不高兴。有一天他们突然变成了大人,因为自己的缺点而闹了不少笑话。通过一个个教训,两个人决心改正自己的缺点,于是又重新变回到童年时代。

◎我最近读了《青蛙和蟾蜍》这本书,作者是美国的阿诺德·洛贝尔,里面的故事可有意思了!

◎每次读完书,我都把书角抚平,轻轻收好,不把书弄脏。

一、易读错的字

帆(fān)船铜号(hào)食梧(wú)桐

松柏(bǎi)绿装(zhuāng)桦(huà)树

水杉(shān)世(shì)界锦(jǐn)鸡

飞翔(xiáng)深处(chù)猛(měng)虎

百灵(líng)麦(mài)苗蚕桑(sāng)

上场(cháng)虽(suī)然农事了(liǎo)

二、易写错的字

孔:第三笔是提。

桥:乔的第一笔是撇,不要写成横。

壮:右边是士,不是土。

化:右边的撇要露出头。

六:最后一笔是点。

季:第一笔是撇。

忙:最后一笔是竖折。

三、会写词语

公园一孔石桥一群队旗铜号红领巾

杨树壮观梧桐枫树松柏木棉水杉

化石金桂唱歌丛林深处六个熊猫

九个朋友四季吹风正肥农事农忙

归来辛苦一年

四、多音字

五、形近字

六、近义词

壮—强披—穿喜—乐肥—胖采—摘

欢笑—欢乐新奇—新鲜伙伴—同伴

嬉戏—玩耍保护—爱护耕作—耕耘

归来—回来辛苦—辛劳

七、反义词

欢笑—痛哭高—低暖—寒耐寒—耐热

守—攻香—臭新奇—平常伙伴—对手

保护—破坏归来—离去辛苦—轻松

告别—重逢喜洋洋—气冲冲

八、词语搭配

一(只)海鸥一(片)沙滩一(艘)军舰

一(条)帆船一(方)鱼塘一(块)稻田

一(行)垂柳一(座)花园一(道)小溪

一(孔)石桥一(丛)翠竹一(群)飞鸟

一(面)队旗一(把)铜号

九、词语归类

1.AAB式的词语:

喜洋洋笑盈盈兴冲冲乐呵呵笑哈哈白花花金灿灿亮晶晶绿油油

2.描写动物的词语:

活蹦乱跳四蹄生风摇头摆尾万马奔腾龙腾虎跃

珍奇异兽千军万马

十、句子积累

1、拟人句:

(1)一面队旗,一把铜号。一群“红领巾”,一片欢笑。

(2)枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。

(3)你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。

2.比喻句:杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。

3.对偶句:银杏水杉活化石,金桂开花满院香。

十一、考点提示

1.背诵:《场景歌》《树之歌》《拍手歌》《田家四季歌》。

2.《场景歌》熟悉文中讲了哪些场景。

3.《树之歌》了解文中讲了哪几种树,特点分别是什么。

4.《拍手歌》了解文中介绍了哪几种动物,人类与动物之间的关系是什么。

5.《田家四季歌》了解田家四季的情景。